ul. Kościelna 1, 05-240 Tłuszcz, tel. 297573002, e-mail: sp_tl_1@op.pl, Sekretariat: Pn-Pt 7:30-16:00
Home
 

Author Archive

IV Powiatowo-Gminne Manewry Patriotyczne

W dniu 28 września nasi uczniowie z klas ósmych uczestniczyli w IV Powiatowo-Gminnych Manewrach Patriotycznych Leśniakowizna-Ossów 2022, organizowanych w ramach obchodów 102. rocznicy Bitwy Warszawskiej. Celem zawodów jest kształtowanie wśród dzieci i młodzieży postaw patriotycznych, rozwijanie poczucie przynależności narodowej, zapoznanie z wydarzeniem historycznym w obrębie „małej ojczyzny”, uczczenie pamięci poległych w Bitwie Warszawskiej, przystapienie do …Czytaj

Jak mówić o niepełnosprawności

Co roku w ostatnią niedzielę września obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Głuchych i języka migowego. Święto uchwaliła Światowa Federacja Głuchych w 1958 r. Celem święta jest zwrócenie uwagi na problemy, prawa, obawy i osiągnięcia osób niesłyszących. Wspomnienie tego dnia stało się inspiracją do przeprowadzenia w klasach 2A i 2C zajęć pt.: „Co nas łączy”. Uczniowie odczytywali z piktogramów …Czytaj

Plan pracy Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Tłuszczu na rok 2022/2023

             1. Cele  Samorządu Uczniowskiego: Reprezentowanie ogółu uczniów. Działanie na rzecz społeczności uczniowskiej i obrona jej praw. Rozwijanie demokratycznych form współdziałania  uczniów oraz przyjmowania współodpowiedzialności za jednostkę i grupę. Kształtowanie umiejętności zespołowego działania, wyrabianie samokontroli, samooceny i zdyscyplinowania uczniów. Dbanie o dobre imię i honor szkoły, kultywowanie i wzbogacanie jej tradycji. Kształtowanie i rozwijanie patriotyzmu. …Czytaj

Skład Samorządu Uczniowskiego w roku szkolnym 2022/2023

Przewodniczący  Wojciech Boguszewski – kl. VIIIb Zastępca przewodniczącego  Gabriela Stoczewska – kl. VIIa  Sekretarz Daria Sołtysiak – kl. VIIId

WYBORY DO SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

Dnia 27.09.2022r. w naszej szkole odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego. Opiekunowie: Aneta Kowalska Marta Rachubka

Koncert grupy muzycznej LIMBOS

Chyba już nikt nie kwestionuje stwierdzenia, że „muzyka łagodzi obyczaje”, potrafi poprawić nastrój, wzbudzić różnorodne emocje oraz być „lekiem” na smutki. Mogliśmy się tylko utwierdzić w tym przekonaniu, spotykając się z grupą LIMBOS podczas koncertu pt. „Polskie tematy muzyczne”. Artyści opracowali utwory polskiej muzyki rozrywkowej tj. „Już nie zapomnisz mnie”, „Tango Milonga”, „Ale jazz” czy „To …Czytaj

Z kotem Amadeuszem przez świat wartości i emocji – poznajemy bohater projektu

Z kotem Amadeuszem poznawaliśmy już pojęcie „fair play”. Pierwsze zadania już za nami. Nie zapomnieliśmy również o tym, aby poznać głównego bohatera naszego projektu. Przeczytaliśmy wspólnie wiersz przybliżający nam jego postać. Udało nam się z niego wyodrębnić wiele różnych cech. Byliśmy zgodni co do konkluzji naszej rozmowy – kot Amadeusz przypomina każdego z nas. Reprezentuje …Czytaj

Innowacja pedagogiczna. POCZYTAM CI MAMO! POCZYTAM CI TATO!

Tytuł innowacji: POCZYTAM CI MAMO! POCZYTAM CI TATO! Autor: DOROTA OSIPOWSKA Rodzaj innowacji: ORGANIZACYJNO-METODYCZNY Okres realizacji: PAŹDZIERNIK 2022 Kogo dotyczy innowacja: UCZNIOWIE KLASY IIB, RODZICE Na czym polega nowatorski charakter: Założeniem innowacji jest promowanie czytelnictwa wśród dzieci i rodziców, zachęcenie dziecka do podejmowania trudu czytania i odnalezienie w nim ciekawej metody spędzania czasu, a nie …Czytaj

Kto może mi pomóc?

W minionym tygodniu uczniowie klas pierwszych wzięli udział w zajęciach organizowanych przez pedagoga szkolnego z cyklu „Kto może mi pomóc?”. Zajęcia w postaci zabawy integracyjnej efektywnie wpłynęły na proces komunikowania się w grupie, uruchomiły procesy myślowe i emocjonalne, eliminowały bariery, co sprawiło, że uczniowie chętnie przystosowują się do nowego środowiska szkolnego.

Zadanie #2 Światowy Dzień Fair Play (07.09)

Rywalizacja to nieodłączny element życia, także, a może przede wszystkim szkolnego. Uczniowie prawie każdego dnia mierzą się z trudnym pojęciem rywalizacji. W ramach projektu mieliśmy za zadanie oswoić emocje, które towarzyszą nam, gdy bierzemy udział w grach czy sportowych zawodach, kończących się czyjąś wygraną. W tym dniu, uczniowie wysłuchali wiersza pt. ”O kotku Amadeuszu, który nie …Czytaj

1 21 22 23 24 25 87
Top