Cele:

1. Kształtowanie postawy odpowiedzialności za obecny i przyszły stan środowiska.
2. Wyrobienie gotowości do działań na rzecz zrównoważonego rozwoju.
3. Dostrzeganie zagrożeń wynikających z nadmiernej eksploatacji środowiska.
4. Uświadomienie otoczenia o potrzebie ochrony środowiska.

Założone osiągnięcia ucznia:

1. Rozumie wpływ człowieka na środowisko i przewiduje skutki jego działalności.
2. Postępuje w sposób przyjazny dla środowiska.
3. Docenia wartość środowiska przyrodniczego.
4. Dostrzega potrzebę działania w kierunku poprawy stanu środowiska i podejmuje odpowiednie działania.
5. Dokonuje wnikliwej obserwacji.
6. Korzysta z różnych źródeł informacji.
7. Wykonuje prace plastyczne, dekoracje, projektuje stroje ekologiczne.
8. Współpracuje w grupie.

Czas realizacji projektu:  16 – 20 marca 2020

DZIAŁANIA ZWIĄZANE Z REALIZACJĄ  PROJEKTU

„Ekologiczni – nie tylko na wiosnę…”

DZIEŃ I – 16.03 poniedziałek  – dzień Słońca – kolor żółty

• w ubiorach uczniów i nauczycieli obowiązuje kolor żółty 😊

• Konkurs dla klas I – III  – „ZWIERZAKI Z ODPADÓW”

• Wykonanie na zajęciach edukacji plastycznej w klasach I- III portretu „Pani Wiosny”
• Konkurs ekologiczny dla klas IV
• Klasy I -VIII opracują i umieszczą na drzwiach sal kodeks ekologiczny
• Zbiórka baterii  w ramach programu Organizacji Odzysku Reba (Pomagamy jak szlachetne pszczółki)
• Gry i zabawy ekologiczne dla uczniów korzystających z zajęć świetlicowych

DZIEŃ II – 17.03 – wtorek – Dzień Powietrza – kolor biały

• w ubiorach uczniów i nauczycieli obowiązuje kolor biały 😊

• Wykonanie na zajęciach edukacji plastycznej w klasach I- III portretu „Pani Wiosny”
• Konkurs ekologiczny dla klas V
• Klasy I -VIII opracują i umieszczą na drzwiach sal kodeks ekologiczny
• Zbiórka baterii  w ramach programu Organizacji Odzysku Reba (Pomagamy jak

szlachetne pszczółki)

• Gry i zabawy ekologiczne dla uczniów korzystających z zajęć świetlicowych
• Zagadki tematyczne dla klas VII – VIII

DZIEŃ III – 18.03 – środa – Dzień Ziemi – kolor brązowy

• w ubiorach uczniów i nauczycieli obowiązuje kolor brązowy 😊

• Wykonanie na zajęciach edukacji plastycznej w klasach I- III portretu „Pani Wiosny”
• Konkurs ekologiczny dla klas VI
• Klasy I -VIII opracują i umieszczą na drzwiach sal kodeks ekologiczny
• Zbiórka baterii  w ramach programu Organizacji Odzysku Reba (Pomagamy jak szlachetne pszczółki)
• Gry i zabawy ekologiczne dla uczniów korzystających z zajęć świetlicowych
• Zagadki tematyczne dla klas VII – VIII

DZIEŃ IV – 19.03 – czwartek – Dzień Wody – kolor niebieski

• w ubiorach uczniów i nauczycieli obowiązuje kolor niebieski 😊

• Wykonanie na zajęciach edukacji plastycznej w klasach I- III portretu „Pani Wiosny”
• Konkurs ekologiczny dla klas VII-VIII „WODA – CUDOWNA SUBSTANCJA”
• Klasy I -VIII opracują i umieszczą na drzwiach sal kodeks ekologiczny
• Zbiórka baterii  w ramach programu Organizacji Odzysku Reba (Pomagamy jak szlachetne pszczółki)
• Gry i zabawy ekologiczne dla uczniów korzystających z zajęć świetlicowych
• Zagadki tematyczne dla klas VII – VIII

DZIEŃ V – 20.03 – piątek – Dzień Ekologa – kolor zielony

• w ubiorach uczniów i nauczycieli obowiązuje kolor zielony 😊

• Wykonanie na zajęciach edukacji plastycznej w klasach I- III portretu „Pani Wiosny”
• Rozstrzygnięcie konkursu dla klas I – III „ZWIERZAKI Z ODPADÓW”
• Klasy I -VIII opracują i umieszczą na drzwiach sal kodeks ekologiczny
• (Pomagamy jak szlachetne pszczółki)
• Gry i zabawy ekologiczne dla uczniów korzystających z zajęć świetlicowych

Anna Czajkowska

Katarzyna Białek

Katarzyna Winnicka