2 kwietnia – Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
Na całym świecie 2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu.Głównym przesłaniem tego dnia jest podnoszenie świadomości społecznej na temat spektrum autyzmu, zaś motywem obchodów jest kolor niebieski. W naszej szkole ten wyjątkowy dzień był obchodzony po raz drugi 4 kwietnia . Włączając się czynnie w obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu uczniowie i pracownicy szkoły w …
Wycieczka klas drugich do Warszawy
05-06 kwietnia 2022 roku uczniowie klas drugich wraz z opiekunkami udali się na jednodniową wycieczkę do Warszawy. Zwiedzanie Warszawy rozpoczęliśmy od wizyty na Starym Mieście, gdzie znajduje się Kolumna Zygmunta III Wazy. Tutaj spotkaliśmy się z przewodnikiem. Od razu pomaszerowaliśmy pod Zamek Królewski. Podziwialiśmy piękno budynku, który został zbudowany w stylu barokowo – klasycystycznym. Potem powędrowaliśmy na …
„Należy podróżować, by się czegoś nauczyć” – Mark Twain. Wycieczka klas pierwszych do Warszawy 05.04.2022r.
Warszawska Starówka to prawdziwa perła stolicy! Cieszymy się, że mogliśmy ją zobaczyć, mimo obaw pogoda okazała się dość łaskawa. To miejsce zachwyca kolorowymi kamienicami i wyjątkową atmosferą wąskich uliczek. Nic dziwnego, że została wpisana na listę światowego dziedzictwa UNESCO! Usłyszeliśmy wiele ciekawych informacji na temat Zamku Królewskiego. To w nim uchwalono Konstytucję 3 Maja – …
„ODPOWIEDZIALNOŚĆ PRAWNA NIELETNICH” SPOTKANIE Z POLICJANTKĄ
W dniu 05.04.2022r. odbyły się dwa spotkania tematyczne w ramach Szkolnego Projektu Profilaktycznego ,,STOP AGRESJI’’ z podinspektor p. Wiolettą Zychnowską z Komendy Powiatowej Policji w Wołominie. Temat spotkań: ,,Konsekwencje prawne stosowania zachowań przemocowych, w tym cyberprzemocy’’ W spotkaniach uczestniczyły klasy VII, klasa VIIIA i VIC. Podczas spotkania szczególną uwagę zwrócono na odpowiedzialność za swoje działania. …
Zawody wędkarskie dla dzieci i młodzieży
„Czy są w naszej gminie mali wędkarze? Jeśli tak, to Burmistrz Tłuszcza Paweł Bednarczyk wspólnie z Łowiskiem Jesiotr zapraszamy ich do wzięcia udziału w zawodach! Zapraszamy także ich rodziców, rodzeństwo i wszystkich kibiców, na których będą czekały darmowe atrakcje z okazji Dnia Dziecka. Liczymy, że będziecie się dobrze bawić, a złowione okazy będą imponujących rozmiarów. Udział w …
Konkurs gramatyczny języka angielskiego klas ósmych
23 marca, w naszej szkole, odbyła się kolejna edycja konkursu gramatycznego z języka angielskiego dla uczniów klas ósmych. Głównym celem konkursu było sprawdzenie umiejętności językowych objętych normami programowymi całego etapu edukacyjnego w zakresie materiału gramatycznego, słownictwa oraz rozumienia tekstu pisanego. Organizatorami byli nauczyciele języka angielskiego. Konkurs przeprowadzony został w formie testu składającego się z zadań …
2 kwietnia – Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
Na całym świecie 2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu.Głównym przesłaniem tego dnia jest podnoszenie świadomości społecznej na temat spektrum autyzmu, zaś motywem obchodów jest kolor niebieski. Jak dotąd nie wskazano jednoznacznie przyczynwystępowania tego zaburzenia, nie ma teżleku na autyzm. Spektrum autyzmu bywa częstonierozpoznawane i niezrozumiane, dlatego teżwiele osób z otoczenia traktuje dzieciz autyzmem jako …
Wiosna, wiosna, wiosna ach to Ty…
Podsumowanie Tygodnia Ekologicznego. W naszej szkole od 14 marca trwał tydzień ekologiczny. Uczniowie poszukiwali wiosny, starali się ją jak najpiękniej przywitać. W salach zrobiło się pięknie, wiosennie. Konkurs na najbardziej wiosenną klasę wygrały sale nr 13 i 27. Drugie miejsce zajęły trzy sale nr 9, 12 i 28. Na trzecim miejscu – sala nr 10. …
Nowy harmonogram obiadów – wchodzi w życie od 04.04.2022
Uczniowie, którzy skończyli lekcje wcześniej niż mają wyznaczoną przerwę obiadową, jedzą obiad po zakończonych lekcjach, ale dopiero po przerwie.
Sprawozdanie z realizacji Szkolnego Projektu Profilaktycznego ,,STOP AGRESJI’’
W okresie od 7 marca do 18 marca 2022r. został zrealizowany projekt profilaktyczny pt. „Stop Agresji?”. Głównym celem projektu było kształtowanie umiejętności opanowywania i przezwyciężania agresji. Cele szczegółowe : poszerzenie wiedzy uczniów na temat zjawiska agresji i przemocy, uświadomienie zagrożeń wynikających ze stosowania agresji i przemocy, nabywanie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych, zwiększenie wrażliwości na krzywdy innych. Projekt umożliwił …
